Dipl.-Päd. Nicolaus Wilder

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

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Aktuelle Lehrveranstaltungen 

Publikationen

  • Wilder, Nicolaus, Weßels, Doris, Gröpler, Johanna, Klein, Andrea, & Mundorf, Margret (2021). Wer führt wen in der Wissenschaft im Zeitalter künstlicher Intelligenzen? Hochschulforum Digitalisierung. Link Englisch publiziert unter Who is leading whom in research in the age of Artificial Intelligence? Leading with AI. Link

  • Wilder, Nicolaus, Weßels, Doris, Gröpler, Johanna, Klein, Andrea, & Mundorf, Margret (2021). Forschungsintegrität und Künstliche Intelligenz mit Fokus auf den wissenschaftlichen Schreibprozess. Traditionelle Werte auf dem Prüfstand für eine neue Ära. In K. Miller, M. Valeva & J. Prieß-Buchheit (Eds.), Verlässliche Wissenschaft. Bedingungen, Analysen, Reflexionen (pp. 5–23). Darmstadt: wbg. Link

  • Zollitsch, Linda, Wilder, Nicolaus, & Prieß-Buchheit, Julia (2021). The development of a four-tier test to evaluate research integrity training. Open Research Europe, 1:90. DOI: 10.12688/openreseurope.13339.1

  • Kuhtz-Buschbeck, Johann. P., Schaefer, Jochen, Wilder, Nicolaus, & Wolze, Wilhelm T. (2021). The origin of the heartbeat and theories of muscle contraction. Physiological concepts and conflicts in the 19th century. Progress in Biophysics and Molecular Biology, 159, 3–9. DOI: 10.1016/j.pbiomolbio.2020.05.009

  • Magiera, Kim, & Wilder, Nicolaus (2020). Von der Strafe zur Konsequenz. Alter Wein in neuen Schläuchen? In B. Rauh, N. Welter, M. Franzmann, K. Magiera, J. Schramm & N. Wilder (Eds.), Pädagogische Professionalisierung im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und 'neuen' Disziplinierungstechniken (pp. 49–66). Opladen: Barbara Budrich.

  • Rauh, Bernhard, Welter, Nicole, Franzmann, Manuel, Magiera, Kim, Schramm, Jennis, & Wilder, Nicolaus (2020). Emotionen, Emotionsregulation und Psychoanalytische Pädagogik. In B. Rauh, N. Welter, M. Franzmann, K. Magiera, J. Schramm & N. Wilder (Eds.), Pädagogische Professionalisierung im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und 'neuen' Disziplinierungstechniken (pp. 9–27). Opladen: Barbara Budrich.

  • Wilder, Nicolaus, Zollitsch, Linda, Lindemann, Tom, Niesel, Dennis, & Vilter, Nick (2020). Report on the efficiency assessment. Deliverable D6.1. EU Horizon 2020 Path2Integrity Project, Grant agreement No. 824488.

  • Prieß-Buchheit, Julia C., Aro, Arja R., Kuzmova, Iliyana, Lanzerath, Dirk, Stoev, Pavel, & Wilder, Nicolaus (2020). Rotatory role-playing and role-models to enhance the research integrity culture. Research Ideas and Outcomes 6: e53921. DOI: 10.3897/rio.6.e53921

  • Prieß-Buchheit, Julia C., Joost, Anastasia, Spott, Christoph, & Wilder, Nicolaus (2019). Mal wieder ein Test, und keine Noten: Eine Rekonstruktion des prädiskursiven Konsenses beim standardisierten Testen in der Berufsschule. In M. F. Buck & M. Böge (Eds.), Pädagogik als Disziplin und Profession – Historische Perspektiven auf die Zukunft. Beiträge zum 350. Jubiläum der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (pp. 255–275). Berlin: Peter Lang.

  • Wilder, Nicolaus (2018). Teil 3: Über die Bedingungen der Möglichkeit eines interkulturellen Erfahrungsaustausches. In J. C. Prieß-Buchheit (Ed.), Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung. Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses (pp. 31–39). Münster: Waxmann. Link

  • Wilder, Nicolaus, Schaefer, Jochen, Wolze, Wilhelm T., & Prieß-Buchheit, Julia. C. (2018). Fragen zu den Grundlagen der empirischen Sozialwissenschaften. Versuch eines Resümees. In J. C. Prieß-Buchheit (Ed.), Drei grundlegende Fragen der empirischen Sozialforschung. Ergebnisse eines transdisziplinären Diskurses (pp. 45–52). Münster: Waxmann. Link

  • Kuhtz-Buschbeck, Johann. P., Schaefer, Jochen, & Wilder, Nicolaus (2017). Mechanosensitivity: From Aristotle’s sense of touch to cardiac mechano-electric coupling. Progress in Biophysics and Molecular Biology130, 126–131.

  • Kuhtz-Buschbeck, Johann P., Lie, Reidar K., Schaefer, Jochen, & Wilder, Nicolaus (2016). Reassessing diagrams of cardiac mechanics: From Otto Frank and Ernest Starling to Hiroyuki Suga. Perspectives in Biology and Medicine59(4), 471–490.

  • Arndt, Sophie, Karahan, Mitat, Kohrs, Arne, Krope, Peter, & Wilder, Nicolaus (2015). Der Fragebogen. In P. Krope & J. P. Petersen (Eds.), Wege aus der Gewalt? Eine Studie im europäischen Rahmen über häusliche Gewalt gegen Frauen (pp. 61–82). Münster: Waxmann.

  • Wilder, Nicolaus (2014). Weisen der Bildung - Oder: Über die Differenzierbarkeit des Einheitlichen. In H.-C. Jongebloed & V. Bank (Eds.), Bildung verstehen: Möglichkeiten im Begriff (pp. 1–206). Norderstedt: Books on Demand.

  • Krope, Peter, Latus, Knut, Kohrs, Arne, Klemenz, Dieter, Prieß, Wolf, & Wilder, Nicolaus (2013). Dialogische Migrationssozialberatung. Argumentative Wege zur Anerkennung des Anderen. Münster: Waxmann.